class: center, middle, inverse, title-slide .title[ # 7. 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ] .subtitle[ ## 정치학연구방법론 ] .author[ ### 박상훈 (<a href="mailto:sh.park.poli@gmail.com" class="email">sh.park.poli@gmail.com</a>) ] .date[ ### 강원대학교 ] --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 연구논문이란? 정치학 연구 논문은 단순한 사건과 현상 서술(what, when, where)을 넘어, 해당 현상이 발생한 원인(why)과 그 결과의 범위(to what extent), 작동 방식(how), 그리고 특정 조건(under what conditions)에서의 변화를 분석하는 설득적 분석 글임. -- 보고서(report)는 사실 나열에 그치지만, 연구 논문(research article)은 이들 사실을 바탕으로 왜 그러한 현상이 발생했는지 설명하고, 대안적 설명(alternative explanations)을 제시, 비교, 검증 -- + 핵심 요소: 연구 질문(research quesstion; formulation), 이론적 틀(theoretical framework), 가설(hypotheses), 방법론(methodology), 데이터 및 증거(empirical evidence), 결론(conclusion) + 예시: "왜 빈곤층이 보수 정당을 지지하는가?"라는 질문을 놓고, 역사적 사례 분석, 여론조사 데이터, 통계적 회귀 분석을 통해 원인과 작동 메커니즘을 밝힘. --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 연구 논문 쓰기의 은유: 법정 비유 연구자 = 변호인 -- : 독자를 설득하기 위해, 논리적 주장(legal argument)과 증거(evidence)를 체계적으로 제시 -- 판사/배심원 = 독자 -- : 연구자는 자신의 논리가 **타당성(validity)** 및 **신뢰성(reliability)**을 갖추었음을 입증하며, 대안 설명의 약점을 반박해야 함. -- 절차 흐름 -- : 문제 제기 `\(\rightarrow\)` 이론적 근거 제시 `\(\rightarrow\)` 가설 설정 `\(\rightarrow\)` 자료 수집/분석 `\(\rightarrow\)` 반론 제시/혼재 변인 통제(confounding factors) `\(\rightarrow\)` 결론 도출 + 사례: 선거 참여율 차이 연구에서, 경제 수준/교육 수준 등의 혼재 변인(confounders) 통제 후, 정치적 효능감(political efficacy) 요인 강조 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 좋은 연구 질문의 특징 흥미/중요성 -- + 연구 주제는 학계/정책 결정자/시민에게 의미 있어야 함. + 연구자가 진정성 있는 관심을 가질수록 좋은 질문 도출 -- 간결/실행 가능/완성 가능성 + 질문은 명확하고 한정된 범위를 가지며, 자료 수집 가능성을 고려 + 주어진 시간·자원 내에서 결론 도출 가능해야 함. --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 좋은 연구 질문의 특징 퍼즐 제시(Puzzle) + 기존 이론으로 설명되지 않는 모순적 현상을 포착 + 다른 표현으로는 독창성이라고 할 수 있으며, 새로운 자료, 새로운 방법의 적용, 또는 기존 이론의 새로운 해석 및 확장에 과한 내용 + 질문 유형: 원인(causal why), 과정(mechanism how), 정도(extent), 조건(when/where). -- 검증 가능성: 연구 질문은 이론/자료/사례를 통해 경험적 테스트가 가능해야 함. --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 연구 질문 발굴 전략 1. 전공 및 경험: 자신의 학업, 경력, 삶의 경험에서 문제 의식 도출 + 예: 공교육 교사 경험에서 '교육 불평등' 문제 인식 2. 현안 이슈 탐색: 언론, 정 책 보고서, 국제기구 자료에서 핫 이슈 파악 + 예: 기후변화 대응 정책 비교 연구 3. 이론적 공백 발견: 기존 문헌 검토를 통해 다뤄지지 않은 연구 공백 탐색 + 예: 소셜 미디어가 선거 결과에 미치는 잠재적 영향 4. 퍼즐 기반 접근: 기존 이론 예측과 다른 실제 현상에서 퍼즐 도출 + 예: 부정부패 지수가 낮은데 정치 불안정이 지속되는 국가 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 연구 설계 개요 목적: 연구 질문에 대한 논리적/경험적 검증 계획을 수립하는 것 -- 핵심 과제 + 사례 선택(cases): 비교 연구 설계, 실험 vs. 통제 집단 + 개념 정의(conceptualization) & 조작적 정의(operationalization) + 자료원 식별(data sources): 1차(설문/인터뷰) vs. 2차(공식 통계/문헌) + 연구 도구 설계: 설문지, 코드북, 인터뷰 가이드 + 방법론 논의(methodology): 정량 vs. 정성, 혼합 방법(mixed methods) 근거 제시 -- 절차 흐름: 연구 질문 `\(\rightarrow\)` 문헌 검토 `\(\rightarrow\)` 가설 도출 `\(\rightarrow\)` 설계 `\(\rightarrow\)` 자료 수집 `\(\rightarrow\)` 분석 `\(\rightarrow\)` 결론 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 사례 선택(Choosing Cases) 내재적 사례(built-in) -- : 연구 질문이 특정 사례를 지정하는 경우, 예: 남북한 비교 연구 -- 전체 모집단(universe; population) vs. 표본(sample) -- : 전수 연구가 어려울 때, 대표성 있는 표본 선택 -- + 대표성: 표본은 연구 대상 인구(population)를 잘 반영해야 함. + 비교 설계: 주요 원인 값이 다르고 기타 조건은 유사한 사례 선택 + 예: 민주주의 지수가 상이한 두 국가 비교 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 통제와 대안 설명(Control & Alternative Explanations) 통제(Control) -- : 주요 요인의 순수 효과를 보기 위해 혼란 변수(confounders) 최소화 -- 예시 가설: "자유주의자(`L`)가 보수주의자(`C`)보다 마리화나 합법화 찬성률이 높을 것이다." -- + 혼란 변인: 자녀 유무, 종교, 연령 등 -- + 절차 + 자녀 있는 `L` vs. 자녀 있는 `C` 비교 + 자녀 없는 `L` vs. 자녀 없는 `C` 비교 -- + 결과 해석: 이론적 요인(이념)과 혼란 변인의 분리된 영향 분석 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 개념 정의 및 측정 개념 정의 + 이론적 정의(theoretical definition) `\(\rightarrow\)` 조작적 정의(operational definition) -- + 타당성(validity): 측정 도구가 개념을 얼마나 잘 반영하는가? + 신뢰성(reliability): 반복 측정 시 일관된 결과를 도출하는가? -- + 경제발전 수준(EV): 1인당 GDP, HDI 지수 등 + 여성 국회의원 비율(DV): 국회 내 여성 의원 수/총 의원 수 -- + 지표 선택: 목적에 맞는 정량 지표와 질적 지표 혼합 가능 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 자료원 식별(Identifying Data Sources) 권위(authority): 신뢰할 수 있는 기관(정부, 국제기구, 학술지) 정확성(accuracy): 자료의 오류 가능성 검토 범위(coverage): 연구 대상과 일치하는 범위 확인 최신성(currency): 연구 주제에 맞는 시계열 데이터 확보 객관성(objectivity): 이해관계 없이 수집된 데이터 선호 + 예시: UN 데이터, OECD 통계, 공식 선거 결과 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 방법론(Methodology) 정량적 방법: 회귀분석, 패널분석, 실험 설계, 통계적 검정 등 정성적 방법: 사례 연구(case study), 담론 분석(discourse analysis), 비교 역사 연구 등 혼합방법(Mixed Methods): 양적 `\(\leftrightarrow\)` 질적 보완, 심층적 이해 및 일반화 도모 -- **방법론 선택 근거: 연구 질문 유형, 데이터 가용성, 이론적 기여** --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 사회과학 논문과 그 작성 절차 사회현상을 연구한 결과를 객관적, 논리적으로 기술한 글 + 분석적 엄밀성, 객관성, 과학적 절차 준수 강조 + 새로운 지식 전달, 학문적 논쟁 기여 -- Step-by-Step: 각 단계마다 시간 계획 수립 및 지도 교수, 동료 피드백 적극 활용 .pull-left[ + 주제 설정 + 자료 수집 및 정리 + 개요(Outline) 작성 + 틀(Frame) 마련 ] .pull-right[ + 본문 기술(Drafting) + 피드백(Feedback) 수집 + 수정 및 교정(Revision) ] --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 논문의 기본 구성 ### 초록(Abstract) 연구 문제, 연구의 주장, 방법과 자료, 주요 결과, 시사점에 대해 약 200-250 단어 이내로 간결하게 요약 + 독자가 이 논문을 읽을지를 결정하게 하는 중요한 첫 관문 + 불필요하게 초록이 늘어지는 것도, 지나치게 축약되어 어떠한 정보를 제공하지 못하는 것도 문제가 있음. --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 논문의 기본 구성 ### 서론(Introduction) 문제 제기와 연구의 의의, 기존 문헌에 대한 간략한 검토와 앞으로 글이 어떻게 전개될지에 대한 단초 제공 .pull-left[ 1. 연구 문제 제기 2. 연구 필요성 및 기여도 3. 기존 연구 비판적 검토 4. 연구 범위 및 방법에 대한 개요 제시 5. (논문 구조 안내) ] -- .pull-right[ 서론 만으로도 연구의 핵심을 파악할 수 있도록 작성해야 함. ] --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 논문의 기본 구성 ### 본론(Body) 본론은 다양한 방식으로 구성될 수 있지만 기본적으로 갖추어야할 구성 요소들은 다음과 같음: + 선행연구 검토 및 연구의 공백에 대한 소개 + 본 연구의 문제와 관련지어 그 문제를 풀기 위한 '나만의 이론적 주장' 제시 + 그 주장을 뒷받침할 경험적 근거와 그 근거를 분석할 타당한 방법론에 대한 소개 + 분석 결과 제시(시각화 등을 활용) + 결과 해석 및 논의 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 논문의 기본 구성 ### 결론(Conclusion) 본론의 내용을 요약하고, 연구 결과를 평가하며 한계 및 후속연구에 대해 제안 -- 단, 본문 근거에 충실, 과도한 확장 지양 -- ### 참고문헌(References) 정리 기준: 국문 가나다순, 영문 알파벳순 분류: 단행본, 학술지 논문, 보고서, 인터넷 자료 등 + 최근 DBpia에서는 Citeasy, 그외 무료로 Zotero 혹은 Refworks나 Endnote같은 도구들이 참고문헌 정리를 용이하게 해줄 수 있음. --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 논문 작성 태도 논문 작성에 있어서는 비판에 대해 객관성 유지하고 상대 학설을 존중하는 태도를 갖추어야 함. + 또한, 표현에 신중하여 과장 및 단정적 표현을 지양해야 함. + 표절, 데이터 조작 등을 하지 않는 연구 윤리 준수 자세가 요구됨. -- 문장은 명확성, 간결성, 평이성, 전문성을 갖추어야 함. -- + 명확성(Clearness): 정확 어휘, 문법 사용 + 간결성(Simplicity): 불필요한 장문 지양 + 평이성(Easiness): 쉬운 용어, 능동형 선호 + 전문용어(Technical Terms): 전문적 용어에 대한 해설 병기 --- # 연구설계 III: 과학적 지식의 생산 ## 논문 작성 태도 문단을 구성하는 데 있어서는 -- 1. 중심이 되는 화제를 공유히는 문장들끼리 묶고 2. 전후 관계 연결어 사용하여 글의 흐름이 이어지도록 하며 3. 중심이 되는 화제를 변경할 시 문단을 분리하도록 함. 4. 마지막으로 지시어 및 관계 대명사 활용할 때에는 무엇을 지칭하는지 명시적으로 드러날 수 있도록 문단을 구성해야 함. --- class: center, middle background-image: url("knu_wide.png") background-size: 300px background-position: 11% 15% # 감사합니다! ## 궁금한 것이 있으면 언제든 연락하세요. 강사 연락처 | 연락처 | 박상훈 | | :-----------------------------------------------: | :--------------------------------------------------: | | <svg viewBox="0 0 512 512" style="height:1em;position:relative;display:inline-block;top:.1em;" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <path d="M440 6.5L24 246.4c-34.4 19.9-31.1 70.8 5.7 85.9L144 379.6V464c0 46.4 59.2 65.5 86.6 28.6l43.8-59.1 111.9 46.2c5.9 2.4 12.1 3.6 18.3 3.6 8.2 0 16.3-2.1 23.6-6.2 12.8-7.2 21.6-20 23.9-34.5l59.4-387.2c6.1-40.1-36.9-68.8-71.5-48.9zM192 464v-64.6l36.6 15.1L192 464zm212.6-28.7l-153.8-63.5L391 169.5c10.7-15.5-9.5-33.5-23.7-21.2L155.8 332.6 48 288 464 48l-59.4 387.3z"></path></svg> | [sh.park.poli@gmail.com](sh.park.poli@gmail.com) | | <svg viewBox="0 0 576 512" style="height:1em;position:relative;display:inline-block;top:.1em;" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <path d="M528 32H48C21.5 32 0 53.5 0 80v352c0 26.5 21.5 48 48 48h480c26.5 0 48-21.5 48-48V80c0-26.5-21.5-48-48-48zm0 400H303.2c.9-4.5.8 3.6.8-22.4 0-31.8-30.1-57.6-67.2-57.6-10.8 0-18.7 8-44.8 8-26.9 0-33.4-8-44.8-8-37.1 0-67.2 25.8-67.2 57.6 0 26-.2 17.9.8 22.4H48V144h480v288zm-168-80h112c4.4 0 8-3.6 8-8v-16c0-4.4-3.6-8-8-8H360c-4.4 0-8 3.6-8 8v16c0 4.4 3.6 8 8 8zm0-64h112c4.4 0 8-3.6 8-8v-16c0-4.4-3.6-8-8-8H360c-4.4 0-8 3.6-8 8v16c0 4.4 3.6 8 8 8zm0-64h112c4.4 0 8-3.6 8-8v-16c0-4.4-3.6-8-8-8H360c-4.4 0-8 3.6-8 8v16c0 4.4 3.6 8 8 8zm-168 96c35.3 0 64-28.7 64-64s-28.7-64-64-64-64 28.7-64 64 28.7 64 64 64z"></path></svg> | [sanghoon-park.com/](https://www.sanghoon-park.com/) | | <svg viewBox="0 0 448 512" style="height:1em;position:relative;display:inline-block;top:.1em;" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <path d="M128 148v-40c0-6.6 5.4-12 12-12h40c6.6 0 12 5.4 12 12v40c0 6.6-5.4 12-12 12h-40c-6.6 0-12-5.4-12-12zm140 12h40c6.6 0 12-5.4 12-12v-40c0-6.6-5.4-12-12-12h-40c-6.6 0-12 5.4-12 12v40c0 6.6 5.4 12 12 12zm-128 96h40c6.6 0 12-5.4 12-12v-40c0-6.6-5.4-12-12-12h-40c-6.6 0-12 5.4-12 12v40c0 6.6 5.4 12 12 12zm128 0h40c6.6 0 12-5.4 12-12v-40c0-6.6-5.4-12-12-12h-40c-6.6 0-12 5.4-12 12v40c0 6.6 5.4 12 12 12zm-76 84v-40c0-6.6-5.4-12-12-12h-40c-6.6 0-12 5.4-12 12v40c0 6.6 5.4 12 12 12h40c6.6 0 12-5.4 12-12zm76 12h40c6.6 0 12-5.4 12-12v-40c0-6.6-5.4-12-12-12h-40c-6.6 0-12 5.4-12 12v40c0 6.6 5.4 12 12 12zm180 124v36H0v-36c0-6.6 5.4-12 12-12h19.5V24c0-13.3 10.7-24 24-24h337c13.3 0 24 10.7 24 24v440H436c6.6 0 12 5.4 12 12zM79.5 463H192v-67c0-6.6 5.4-12 12-12h40c6.6 0 12 5.4 12 12v67h112.5V49L80 48l-.5 415z"></path></svg> | 영상바이오관 405 |